无障碍需求和残疾援助

FAU认识到个人可能需要警报协助, 疏散, 还有紧急情况下的避难所. 大学鼓励所有个人(学生), 教师, 在紧急情况下需要协助向大学表明身份的职员和访客. 一旦一个人有了自我认同, 大学将与个人合作,以满足应急计划的需要. FAU还要求大学社区的所有成员提供, 在他们的能力范围内, 帮助那些需要帮助的人, 在紧急情况中或之后.

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识别:

  • 需要帮助的个人:在紧急情况发生前自我确认.
  • 大学社区:确定在紧急情况下需要帮助以到达安全地点的人.

帮助:

  • 需要帮助的个人:寻求帮助以到达安全的地方.
  • 大学社区:为那些需要帮助的人提供帮助,让他们到达安全的地方. 

通知:

  • 需要帮助的个人:告诉那些提供帮助的人如何最好地帮助你.
  • 大学社区:通知紧急救援人员那些超出你能力或能力范围需要帮助的人的位置.

看到 大学资源  了解更多信息,包括自我识别过程.

 

常见问题解答

作为需要协助的个人,我应该知道什么?

建议需要援助的个人通过以下方式为紧急情况做好准备:

  • 熟悉你经常参观的建筑物的布局.
  • 计划一个就地避难的策略或逃生路线.
  • 告诉同事或教练在紧急情况下如何帮助你.
在紧急情况下,作为需要协助的个人,我该怎么做
  • 离开这个区域, 如果可能的话, 或者去一个安全的地方, 这取决于紧急情况的性质, 比如室内房间, 楼梯, 进入或指定的避难区域,并向他人寻求帮助.
  • 建立一个“伙伴”系统,帮助你到一个安全的地方.
为了帮助需要帮助的人,我应该知道什么?
  • 了解在KU体育工作范围内需要帮助的人的需求和能力.
  • 在提供帮助之前,先问问你能如何帮助那些需要帮助的人.
我应该怎样协助不能上下楼梯的人士 ?
  • 引导个人迅速合理安全, 通往楼梯入口, 指定避难区, 封闭的房间或空间, 远离车流的.
  • 任何行动都伴随着口头解释,这样被帮助的人就能理解正在发生的事情以及为什么要采取这些行动
    • 如果有电话,请立即拨打911,并提供以下信息:
      1. 这个人的名字和在大楼里的位置 .
      2. 正在拨打电话的电话号码.

如果被单独留下,个人可能希望与急救人员保持电话联系.

  • 如果可能,同伴或其他负责人可以留在身边并帮助个人.
  • 将残疾人的确切位置告知急救人员。.

训练有素的, 装备, 紧急救援人员将协助残疾人撤离.

额外的规划工具和信息

 

提供协助的一般指引

盲人或视力受损的人:
  • 口头提供帮助,并引导他们到最近的出口或安全的地方,远离紧急情况.
  • 不要抓住他们的手拉着他们走. 相反,向他们伸出KU体育胳膊肘. 在移动时更容易抓住视力正常的人的手肘. 如果可能的话, 在拥挤的情况下,应该有人跟在后面保护这个人不被推倒.
失聪者:失聪或重听的人:

通过以下方式引起他们的注意并传达信息:

  • 使用手势或文字 冷静地告诉他们发生了什么,该去哪里..
  • 引导个人到安全的地方, 远离紧急事件, 因为他们可能无法遵循口头命令
残疾人:不能行动或有行动障碍的人:

这些人包括戴石膏和/或使用手杖或拐杖的人, 或者那些坐轮椅的人, 还有那些在紧急情况下受伤无法行动的人

  • 仅根据他们通过门口和上下楼梯的能力提供帮助,以减少受伤的风险.

除非情况危及生命,否则不应由未经训练的人员搬动(消防救援人员/警察人员是受过训练的人员)。.

  • 如果个人可以在帮助下行走, 一个“伙伴”应该协助和陪同个人移动到一个安全的区域.
  • 如果位于楼上, 个人可以被协助到楼梯入口或指定的避难区域,等待疏散或紧急救援人员的进一步指示. 如果个人能够在辅助下行走, 下楼梯时,“伙伴”应该协助和陪伴个人.
 

所有紧急电话请拨9-1-1


 

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